Dr. Woojun Lee

Dr. 李宇俊是学院副院长兼研究生项目主任 of Business & Engineering at Wilkes University. He received a Master’s degree and a Ph.D. in Sport Management from Texas A&M University. Before joining Wilkes University, 他曾在威廉伍兹大学担任终身教职. 

Dr. 李的职责包括阐述和领导开发、规划、 执行COBE研究生项目的战略方向. This involves ensuring 评估研究生课程的质量，建立学术伙伴关系， 与国际和外部合作伙伴合作，推动持续改进 in assessment.

除了他的行政角色，博士. Lee is also involved in teaching various 课程和发展体育管理课程. His research interests include 体育中的社会公正问题，体育产业中的人工智能实施，VR & AR 在体育领域，与体育消费行为有关

Dr. Woojun Lee's Curriculum Vitae (.pdf)

• Rexer, M. M., Lee, W., & Burdsall, D. (in press). 控制和程序，以防止员工 bribed by Third Parties, 国际经济与商业研究杂志.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2019). 走向理解体育中的社会正义 组织:体育组织社会正义倡导的参与研究. Journal of Sport & Social Issues.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2018). 群体多样性对体育团队和组织的影响: A Meta-Analysis. European Sport Management Quarterly.

• Lee, W. (2018). 涓滴效应:上层如何影响组织内部的多样性. Sport Management International Journal, 14 (1), 35-47.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2016). 性别、性别歧视、性偏见和身份认同 with U.S. Football and Men's Figure Skating. Sex Roles: Journal of Research.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2015). 一张图片胜过千言万语:信号，组织 声誉和申请人对体育组织的吸引力. International Journal of Sport Management.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2014). 想象一下:检查体育相关的影响 跨文化群体间焦虑和性别偏见的想象接触. Journal of Applied Social Psychology, 44(4), 1-10.

• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2013). 体育的力量:检查体育相关的影响 群体间焦虑与种族主义的接触与熟悉. International Journal of Sport Management, 14(4), 1-17.

• Lee, W. (2023). 研究社交媒体对学生运动员心理因素的影响 Performance. 论文将在北美体育管理学会会议上发表。 Montreal, Canada
• Lee, W. (2023). 通过社交媒体参与社会正义，间接接触，提高认识 and Changing Attitudes. 论文将在北美体育管理学会会议上发表。 Montreal, Canada
• Lee, W. (2022). 考察对LEED地位和粉丝体验的态度. 在亚特兰大举行的北美体育管理协会会议上发表的论文; GA.
• Lee, W. (2021). 审视下一代体育观赛:适应虚拟的影响 现实(VR)对粉丝体验、享受、满意度和使用意图的影响. 在体育营销协会会议上发表的论文，拉斯维加斯，内华达州.
• Rexer, M. M., Lee, W., & Burdsall, D. M. (2021). Internal Audit and Third-Party Bribery. 在法务会计部门研究会议上发表的论文，虚拟 Conference.
• Xiao, G., Lee, H., & Lee, W. (2020) 行为改变的障碍与建议:以象牙制品消费为例 in China. 在2020全球营销会议上发表的论文，虚拟会议.
• Lee, W., (2020). LEED在运动中的应用:LEED如何为体育迷服务. 论文被北美体育管理学会接受，虚拟会议
• Lee, W., Daly, D., Dotter, J, (2019). 三级学生运动员认知的理解:男性差异 and Women’s Sports. 在ACBSP年会上发表的论文，休斯顿，德克萨斯州.
• Lee, W., Dotter, J., Daly, D., (2019). LEED认证设施对学生体验的影响. 在ACBSP年会上发表的论文，休斯顿，德克萨斯州.
• Lee, W. (2018). 毅力对学生运动员心理因素与学业成功感知的影响. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Halifax, Canada.
• Gardiner, R., & Lee, W. (2018). 社交媒体对学生运动员的表现有(负面)影响吗? 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Halifax, Canada.
• Lee, W. (2018). 大学生运动员心理因素对学业成功感知的影响 and Quality of Life. 在全球体育商业协会年会上发表的论文， Cozumel, Mexico.
• Lee, W. (2017). 涓滴效应:上层如何影响组织内部的多样性. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Denver, CO.
• Lee, W. (2016). 走向体育社会正义:社会正义倡导的综合研究 in Sport. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Orlando, FL.
• Lee, W. (2015). 群体多样性对运动团队和组织的影响:一个元分析. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Ottawa, ON.
• Lee, W. (2014). 一张图片胜过千言万语:信号，组织声誉和申请人 Race on Attraction to Sport Organizations. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Pittsburgh, PA.
• Lee, W. (2013). 性别信仰和性别偏见预测对不同运动的认同. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Austin, TX.
• Cunningham, G. B., & Lee, W. (2013, April). 体育运动中的多样性和群体过程:性取向和性别的案例 identity diversity. 论文发表于本地教学，全球参与:增加本科生 了解儿童肥胖的国际层面. Trinidad and Tobago.
• Lee, W. (2013). Gender Beliefs and Sports Selection. 在德克萨斯大学学生研究周上发表的论文&M University.
• Lee, W. (2012). 想象群体间接触对减少学生性别偏见的影响. 在北美体育协会年会上发表的论文 Management, Seattle, WA.
• Lee, W., & Cunningham, G. B. (2012). 研究运动相关接触对减少偏见的影响. 这篇论文发表在美国健康、体育联盟年会上 Education, Recreation, and Dance.
• Cunningham, G. B., & Lee, W. (2011). 种族认同，运动健身和运动认同. 在体育营销协会年会上发表的论文.
• Lee, W. (2011). 亚洲人和美国白人在种族偏见方面的差异:接触的函数 with out-group members. 在德克萨斯大学学生研究周上发表的论文&M University.